Hochschulabsolvent - Berufseinsteiger als IT-Berater / Software-Entwickler (m / w / d) - Anwend[...]

Ihre Aufgaben

Als Absolvent werden Sie :

• Im Rahmen unseres Dienstleistungsportfolios die verschiedenen Phasen des Software-Lebenszyklus begleiten
• Verschiedene Rollen und Tätigkeiten innerhalb von Kundenprojekten übernehmen und dabei die fachliche und technische Welt vereinen
• Geschäftsprozesse unserer Kunden analysieren, verstehen und dokumentieren
• Die Implementierung der Kundenanforderungen unterstützen und dabei verschiedene Programmiersprachen, Frameworks und Technologien einsetzen

Ihr Profil

Als Absolvent sollten Sie mitbringen :

• Ein abgeschlossenes Studium mit erster praktischer Programmiererfahrung in einer der gängigen Programmiersprachen, z.B. Java, C#.NET - gerne auch in Matlab, Python
• Den Wunsch nach direktem Kundenkontakt und dem Ausbau ihrer praktischen Programmiererfahrung
• Flexibilität, sich in verschiedene Kundenanforderungen einzuarbeiten – fachlich wie technisch
• Sehr gute Deutschkenntnisse in Wort und Schrift und gute Englischkenntnisse

Warum zur PTA?

• Flexibles Arbeitszeitmodell: Bei uns können Sie sich Ihre Arbeitszeit nicht nur flexibel einteilen. Sondern Sie entscheiden selbst, was Sie mit jeder zusätzlich geleisteten Arbeitsstunde machen möchten.
• Maßgeschneiderte Weiterentwicklung: Ihre (Weiter-) Entwicklung bei uns erfolgt sowohl projekt- als auch stärkenorientiert – maßgeschneidert und individuell. Hierfür setzen wir auf einen Mix aus digitalen und analogen Lernformaten. So können MitarbeiterInnen bspw. eine Unternehmenslizenz von LinkedIn Learning erhalten.
• Wir leben Teamfähigkeit: Kollegialität, ein gemeinsames Ziel und Hilfsbereitschaft stehen bei uns an erster Stelle. Wir halten auch in schwierigen Zeiten zusammen und können immer auf unsere PTA-Kolleginnen und -Kollegen zählen.
• Wir wachsen mit: Wir sind ein Arbeitgeber, der mitwächst und Ihre sich ändernden Lebensphasen berücksichtigen möchte.
• Sämtliche Bezeichnungen in dieser Anzeige richten sich an alle Geschlechter

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