Externer Honorardozent / External Lecturer on a fee basis Psychologie w/m/d

Overview

Zur Verstärkung unserer School of Psychology suchen wir ab sofort externe Dozenten w/m/d auf Honorarbasis für verschiedene Lehrveranstaltungen in unserem Bachelorstudiengang Psychologie am Campus Stuttgart.

Aufgabe

• Übernahme von externen Lehraufträgen in den Fächern Arbeits- und Organisationspsychologie, Statistik, Allgemeine Psychologie, Biologische Psychologie, Einführung in empirisch-wissenschaftliches Arbeiten, Psychologische Diagnostik, Sozialpsychologie, Entwicklungspsychologie, Klinische Psychologie, Markt- u. Konsumentenpsychologie, Soziales und Wirtschaft, Medizin und Recht, Gesundheitspsychologie, Forschungsmethoden, Personalentwicklung und Organisationsentwicklung & Changemanagement nach dem CORE-Prinzip (Competence Oriented Research & Education)

Profil

• Abgeschlossenes Hochschulstudium im relevanten Fachgebiet
• Berufserfahrung im entsprechenden Fachgebiet wünschenswert
• Bereitschaft, Lernprozesse aktiv nach dem CORE-Prinzip zu gestalten

Kontakt & Bewerbung

Fragen beantwortet: Prof. Dr. Frank Musolesi | E-Mail Frank.Musolesi(at)srh.de

Offene Fragen? Ich helfe gerne weiter.

Johanna Rühle
Personalreferentin
ludwig-Guttmann-Straße 6
69123 Heidelberg

Wir betonen ausdrücklich, dass bei uns alle Menschen – unabhängig von Geschlecht, Nationalität, ethnischer und sozialer Herkunft, Religion / Weltanschauung, Behinderung, Alter sowie sexueller Orientierung – gleichermaßen willkommen sind. Bewerbende mit Behinderung werden bei gleicher fachlicher und persönlicher Eignung bevorzugt eingestellt.

Wir freuen uns auf Ihre Online-Bewerbung mit Angabe Ihres frühestmöglichen Eintrittstermins und Nennung der Kennziffer 15990 an: SRH Hochschulen GmbH | Personalabteilung | Johanna Rühle

Ein Unternehmen mit Geschichte und Werten – Die SRH ist ein Stiftungsunternehmen mit Angeboten in den Bereichen Bildung und Gesundheit. Die mehr als 17.000 Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter der SRH begleiten jährlich über 1,2 Millionen Menschen auf ihren individuellen Lebenswegen.