Fachleiter (m/w/d) für den gesellschaftswissenschaftlichen Fachbereich und Demokratiebildung - Gymnasium Dresden-Pieschen

Stelleninformationen

Gymnasien

Qualifikationsebene: Master, Diplom (Universität), Magister, Staatsexamen und vergleichbar

Dienstort: Dresden

Anstellungsverhältnis: unbefristet

Bewerbungsfrist:

Aktenzeichen: R25D-6451/258/27

Bewerbungsadresse

Gymnasium Dresden-Pieschen
Schule mit Schwerpunkt Medien- und Informatikbildung
Erfurter Straße 17
01127 Dresden

Fachleiter an Gymnasien sind inhaltlich und organisatorisch verantwortlich für einen definierten Fachbereich.

Das zu besetzende Aufgabenfeld umfasst insbesondere:

• die pädagogische und administrative Leitung des gesellschaftswissenschaftlichen Fachbereichs und der Demokratiebildung innerhalb der schulprogrammatischen Schwerpunkte,
• die Steuerung der Unterrichts- und Qualitätsentwicklung in den genannten Fachbereichen,
• die Beratung der Lehrkräfte des Fachbereichs in fachlichen und pädagogischen Fragen insbesondere im Hinblick auf den schulischen Schwerpunkt der Medien- und Informatikbildung,
• die konzeptionelle und organisatorische Koordination der Arbeit in den entsprechenden Fachkonferenzen,
• die konzeptionelle und organisatorische Koordination der Demokratiebildung, Werteerziehung und politischen Bildung an der Schule,
• die Stärkung von gelebter Vielfalt im Miteinander der Schulgemeinschaft,
• die Erhöhung der Schülerpartizipation,
• die konzeptionelle Vorbereitung und Durchführung von Schulveranstaltungen im gesellschaftswissenschaftlichen Fachbereich,
• die aktive Mitgestaltung der Schulentwicklung als Mitglied der erweiterten Schulleitung.

Die Wahrnehmung der Aufgaben erfordert:

• eine durch Erste und Zweite Staatsprüfung bzw. Abschluss "Master of Education" und Staatsprüfung erworbene Lehrbefähigung für das Lehramt an Gymnasien oder einen nach den Ausbildungsbestimmungen der ehemaligen DDR erworbenen pädagogischen Hochschulabschluss als Diplomlehrer mit Lehrbefähigung für zwei anerkannte Unterrichtsfächer des Gymnasiums oder eine Gleichstellung mit den o. g. Abschlüssen nach den Vorschriften der Lehrer-Qualifizierungsverordnung,
• mindestens ein Fach, das dem jeweiligen Fachbereich zuzuordnen ist, sowie
• eine mehrjährige Unterrichtserfahrung in beiden Sekundarstufen am Gymnasium.

Wir erwarten:

• Fähigkeiten, einen Fachbereich der gymnasialen Bildungseinrichtung pädagogisch und administrativ zu leiten, insbesondere den Unterricht im Fachbereich verantwortungsvoll zu koordinieren und zu organisieren,
• Fähigkeiten zur konzeptionellen Arbeit, insbesondere im Hinblick auf die gymnasiale Qualitätsentwicklung und -sicherung,
• Fähigkeiten zur Kommunikation und Kooperation mit Lehrern, Schülern und Personensorgeberechtigten,
• Fähigkeiten zur Zusammenarbeit mit anderen Fachbereichen an der eigenen Bildungseinrichtung und gegebenenfalls mit gleichartigen Fachbereichen an anderen Schulen,
• hohes Verantwortungsbewusstsein, überdurchschnittliche Belastbarkeit, Durchsetzungsvermögen sowie organisatorische Fähigkeiten sowie
• einen sicheren Umgang mit schulbezogenen IT-Anwendungen und Kenntnisse digitaler Formate.