Pädagogische Fachkraft / Erzieher (m/w/d) an der Sächsischen Landesschule mit dem Förderschwerp[...]

Pädagogische Fachkraft / Erzieher (m/w/d) an der Sächsischen Landesschule mit dem Förderschwerpunkt Hören, Förderzentrum Samuel Heinicke

Hinweis: Interne Stellenausschreibung ausschließlich für Bedienstete des Freistaates Sachsen.

Das Förderzentrum Samuel Heinicke ist eine traditionsreiche Bildungseinrichtung des Freistaates Sachsen für Kinder und Jugendliche, die aufgrund einer Hörschädigung oder einer zentralen Störung der auditiven Wahrnehmung der besonderen Förderung bedürfen.

Aufgabenbereich:

• selbstständiges Führen einer Gruppe von Klein- und Vorschulkindern mit Hörschädigung oder anderen Beeinträchtigungen
• sinnesspezifische Einzel- und Frühförderung hörgeschädigter Kinder
• vermitteln vielfältiger Kenntnisse, um Fähigkeiten und Fertigkeiten bei den hörgeschädigten Kindern zu entwickeln
• anstreben guter sprachlicher Kompetenz
• Anregung und Unterstützung der Eltern im Umgang mit dem behinderten Kind
• Erstellen von Förderplänen und Entwicklungsberichten nach ICF-CY

Voraussetzungen für Ihre Tätigkeit (Nachweise sind beizufügen):

• Abschluss als staatlich anerkannte/r Heilpädagoge/in oder Heilerziehungspfleger/in
• Abschluss als staatlich anerkannte/r Sozialarbeiter/in oder Sozialpädagogen/in
• Abschluss als Logopäde/in, Ergotherapeut/in, Physiotherapeut/in
• Abschluss als staatlich anerkannte/r Erzieher/in bzw. Gesundheits- und Kinderkrankenpfleger/in mit abgeschlossener oder begonnener rehabilitationspädagogischer, sonderpädagogischer oder heilpädagogischer Zusatzqualifikation
• Qualifikation gemäß Punkt 2.6.5 der Verwaltungsvorschrift des Sächsischen Staatsministeriums für Soziales, Gesundheit, Jugend und Familie für den Betrieb von Einrichtungen für Kinder und Jugendliche mit Behinderungen (VwVBeh)

Gewünschte Qualifikationen:

• Erfahrungen in der Arbeit mit Hörgeschädigten
• Kenntnisse in der deutschen Gebärdensprache
• ausgeprägte Team- und Kooperationsfähigkeit
• hohe Flexibilität und Belastbarkeit