Pädagogische Fachkraft (m/w/d) im Evang. Kinderhaus Gundelfingen

Unser neues Kinderhaus ist eine, von insgesamt zwei Einrichtungen der Evang. Kirchengemeinde in Gundelfingen. Im Kinderhaus werden 80 Kinder im Alter von 1-6 Jahren betreut. Wir bieten eine VÖ- und eine GT- Kleinkindgruppe an- sowie drei Ü3 Gruppen mit VÖ und GT-Plätzen. Zusätzlich sind zwei Hortgruppen aus den Klassen 1 – 4 der Grundschule mit insgesamt 20 Kindern unter Trägerschaft der politischen Gemeinde im Kinderhaus verortet.

Im Kinderhaus arbeiten wir in einem teiloffenen Konzept mit festen Stammgruppen in Funktionsräumen, welche nach bestimmten Schwerpunkten eingerichtet sind. Mit dem Handlungskonzept „Bildungs- und Lerngeschichten“ begleiten wir die Kinder. Ihre Bildungsprozesse können so von uns individuell unterstützt und mit Bildungsangeboten herausgefordert werden. Unsere U3- Gruppen leben und arbeiten in ihren festen Stammgruppen und orientieren sich dabei an der Pädagogik von Emmi Pikler. Wir sind eng mit der Evangelischen Kirchengemeinde verbunden und fungieren so als Brücke zwischen Familie und Kirchengemeinde. Die Vermittlung von christlichen Grunderfahrungen und Werten ist Teil unserer pädagogischen Arbeit. Mit unserem interreligiösen und interkulturellen Konzept möchten wir aber auch über den Tellerrand hinausschauen. Die kulturelle und religiöse Vielfalt unserer Gesellschaft spiegelt ich im Leben unserer Einrichtung und unserer Familien wider. In unserem Kinderhaus möchten wir von und miteinander neues Lernen über Gott und die Welt.

Pädagogische Fachkraft (m/w/d) im Evang. Kinderhaus Gundelfingen

Päd. Fachkraft nach §7 KiTaG in Voll- und Teilzeit, ab sofort

• Bildung, Erziehung und Betreuung nach dem Orientierungsplan BW
• Beobachtung, schriftl. Dokumentation und Reflexion des individuellen Entwicklungsstandes der Kinder und der Gruppe nach dem Handlungskonzept der Bildungs- und Lerngeschichten
• Ressourcenorientierte Arbeit mit Kindern und Familien

• Eine Ausbildung oder ein Studium nach §7 des Fachkräftekatalogs
• Eine wertschätzende und respektvolle Haltung gegenüber Kindern, Eltern, Kolleg*innen und Vorgesetzten
• Flexibilität, Zuverlässigkeit, Selbstständigkeit, Kreativität und Empathie
• eine Bereitschaft zur Umsetzung unseres evangelischen Profils, verbunden im interreligiösen und interkulturellen Kontext