Wissenschaftlicher Mitarbeiterin zur Promotion für die Forschungsgruppe „Entstehung und Abbau[...]

Stellenbeschreibung:

Wissenschaftlicher Mitarbeiterin zur Promotion für die Forschungsgruppe „Entstehung und Abbau von Bildungsungleichheiten im Kindes- und Jugendalter“

Wissenschaftliche*r Mitarbeiter*in zur Promotion für die Forschungsgruppe „Entstehung und Abbau von Bildungsungleichheiten im Kindes- und Jugendalter“

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main

Das DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation trägt mit empirischer Forschung, digitaler Infrastruktur und Wissenstransfer dazu bei, Herausforderungen im Bildungswesen zu bewältigen. An den Standorten Frankfurt am Main und Berlin erarbeitet und dokumentiert das DIPF Wissen über Bildung und unterstützt so Wissenschaft, Politik und Praxis.

Die Abteilung Struktur Und Steuerung Des Bildungswesens sucht für die Forschungsgruppe „Entstehung Und Abbau Von Bildungsungleichheiten Im Kindes- Und Jugendalter“ zum nächstmöglichen Zeitpunkt.

Eine*n wissenschaftliche*n Mitarbeiter*in zur Promotion.

65 % der regelmäßigen wöchentlichen Arbeitszeit, befristet für drei Jahre, Vergütung nach EG 13 TV‑H Tarifvertrag für den öffentlichen Dienst des Landes Hessen.

Der Dienstort ist Frankfurt am Main.

Die Forschungsgruppe beschäftigt sich mit der Frage, in welchem Zusammenhang soziale Herkunft, digitale Prozesse und Bildungserfolg im Primar- und Sekundarschulbereich stehen. Hierzu wird das Ausmaß herkunftsspezifischer Unterschiede in verschiedenen bildungsbezogenen digitalen Aspekten bestimmt und die Veränderungen im Zeitverlauf betrachtet. Auf Basis verschiedener nationaler und internationaler Datensätze (u. a. NEPS, PISA, ICILS) und mit Blick auf verschiedene Akteure (Schüler*innen, Eltern, Lehrer*innen) werden die Wirkungszusammenhänge zwischen sozialer Herkunft, bildungsbezogener Digitalisierung und Bildungsungleichheit herausgearbeitet. Zentrales Ziel der Forschungsgruppe ist es, Risiken der Entstehung, aber auch Chancen der Digitalisierung zum Abbau von Bildungsungleichheiten zu erkennen. Thematisch ist angestrebt mit der ausgeschriebenen Stelle den Fokus der Forschungsgruppe stärker auf die Konsequenzen digitaler Ungleichheiten für den Bildungserfolg sowie die Berufsorientierungen der Schüler*innen zu richten und entweder über internationale Vergleichsstudien oder Interventionsstudien Möglichkeiten zum Abbau von Bildungsungleichheiten aufzuzeigen.

Ihre Aufgaben

Eigenständige Forschung und Erstellung einer Promotion innerhalb des Themenbereichs der Forschungsgruppe
Bearbeitung des Forschungsthemas Entstehung und Abbau von Bildungsungleichheiten im Kindes- und Jugendalter im digitalen Zeitalter
Wissenschaftliche Publikation der Forschungsergebnisse in deutscher und englischer Sprache
Präsentation der Forschungsergebnisse auf nationalen sowie internationalen Konferenzen
Mitarbeit bei Projektaufgaben

Voraussetzungen

Sehr gut abgeschlossenes wissenschaftliches Hochschulstudium vorzugsweise der Sozialwissenschaft, Bildungsforschung oder Erziehungswissenschaft
Interesse und Erfahrungen in der Bildungs- und Ungleichheitsforschung
Kenntnisse zu den Ursachen von Bildungsungleichheiten
Sehr gute analytische Fähigkeiten und Kenntnisse quantitativer Forschungs- und Analysemethoden
Sehr gute Deutsch- und gute Englischkenntnisse in Wort und Schrift
Selbstständiges Arbeiten, persönliches Engagement, Kommunikations- und Kooperationsfähigkeit

Wir bieten ein verantwortungsvolles, modernes und anspruchsvolles Arbeitsumfeld in einem hochmotivierten Team, ein breites Netzwerk in Forschung und Praxis, ein interdisziplinäres Promotionsförderprogramm sowie gute Voraussetzungen für die Vereinbarkeit von Beruf und Familie. Es besteht die Möglichkeit, ein vergünstigtes Jobticket Deutschland zu erwerben.

Das DIPF ist zertifiziert mit dem Siegel audit berufundfamilie+vielfalt, fördert die Gleichstellung aller Mitarbeiter*innen und begrüßt Bewerbungen unabhängig von ethnischer, kultureller oder sozialer Herkunft, Alter, Religion, Weltanschauung, Behinderung, Geschlecht und sexueller Identität. Schwerbehinderte Menschen werden bei gleicher Eignung besonders berücksichtigt. Die Reduzierung der Arbeitszeit ist unter Berücksichtigung dienstlicher Belange grundsätzlich möglich.