Ärztliche/r Wissenschaftliche/r Mitarbeiter/in (m/w/d) in Entwicklung und Koordination des Problemorientierten Lernens (POL) im Modellstudiengang Humanmedizin

Kurzüberblick

• Standort: …
• Arbeitsmodell: …
• Anstellungsart: …

Aufgaben

• Durchführung von Lehrveranstaltungen (i. H. v. 2 LVS/Semester)
• Abnahme der hiermit verbundenen Studien- und Prüfungsleistungen
• (Weiter-)Entwicklung und regelmäßige Revision von POL-Fällen im Modellstudiengang Humanmedizin inkl. Lernzielabgleich, Koordination der Fächer- und Modulinhalte, wissenschaftliche Literaturrecherche, Erarbeitung und Etablierung fester Fallstrukturen, Schreiben und Visualisierung sowie Koordination der Fallreviews durch Fachvertreter innen
• Unterstützung der Tutorenschulung und -evaluation durch (Weiter-)Entwicklung von Schulungs- und Evaluationskonzepten
• Mitwirkung an Tutor innenbesprechungen und Expert innenvorlesungen zum Thema im Sinne eines kontinuierlichen Feedbackprozesses
• interdisziplinäre und interprofessionelle (Weiter-)Entwicklung des Curriculums im Bereich der Allgemeinmedizin innerhalb des Modellstudiengangs Humanmedizin
• Entwicklung eines wissenschaftlich begründeten Evaluationskonzepts der allgemeinmedizinischen Lehre als Teil des kontinuierlichen Feedbackprozesses in enger Abstimmung mit dem Dekanat und unter Partizipation von Lehrenden und Lernenden
• Konzeption, Entwicklung und Umsetzung von innovativen Lehrangeboten mit hoher Relevanz für den hausärztlichen Versorgungskontext und unter Einbezug von Methoden des e-Learnings
• Forschung in den Forschungsfeldern der AG mit Schwerpunkt im Bereich der Lehrforschung
• Mitarbeit bei der Akquise, Konzeption und Durchführung von (Drittmittel-)Projekten, insbesondere im Bereich Lehre sowie bei weiteren Aktivitäten der AG, wie Tagungen und Workshops
• Publikationen und Vorträge auf wissenschaftlichen Tagungen

Anforderungen

• abgeschlossenes wissenschaftliches Hochschulstudium der Humanmedizin
• ärztliche Approbation
• mindestens ein Jahr fachärztliche Weiterbildung, vorzugsweise in Allgemeinmedizin oder Innerer Medizin oder Innerer und Allgemeinmedizin
• Kenntnisse in Medizindidaktik und die Bereitschaft, diese durch gezielte Fortbildungen kontinuierlich zu erweitern
• sichere Sprachkenntnisse in Deutsch und Englisch in Wort und Schrift
• selbständige, eigenverantwortliche und engagierte Arbeitsweise
• Gender- und Diversitykompetenz
• Kommunikationskompetenz und kooperative, teamorientierte Arbeitsweise

Benefits

• Vergütung nach E14 TV-L
• befristet bis zum (2 Abs. 1 WissZeitVG; entsprechend den Vorgaben des WissZeitVG und des Vertrages über gute Beschäftigungsbedingungen kann sich im Einzelfall eine abweichende Vertragslaufzeit ergeben; hilfsweise 14 Abs. 1 Nr. 1 TzBfG)
• Teilzeit 50 %
• Weiterbildungsbefugnis für sechs Monate Vollzeitäquivalent im Fach Allgemeinmedizin
• die AG Allgemein- und Familienmedizin unterstützt ausdrücklich die Kombination der Stelle mit einer Tätigkeit in der hausärztlichen Versorgung
• Förderung der akademischen Laufbahn (Promotion, Habilitation)
• flexible Arbeitszeiten und Home-Office-Zeiten nach Abstimmung
• interne und externe Fortbildungsmöglichkeiten
• Vielzahl von Gesundheits-, Beratungs- und Präventionsangeboten
• Vereinbarkeit von Familie und Beruf
• gute Verkehrsanbindung
• betriebliche Zusatzversorgung (VBL)
• kollegiale Zusammenarbeit in einem modernen Arbeitsumfeld mit spannenden und abwechslungsreichen Tätigkeiten
• offene und angenehme Arbeitsatmosphäre
• vielfältige Angebote (Mensa, Cafeteria, Restaurants, Uni-Shop, Geldautomaten etc.)