Doktorand*in im Arbeitsbereich Methodik und Didaktik im Förderschwerpunkt Lernen des Instituts für Bildungsforschung der SoE

Doktorand*in im Arbeitsbereich Methodik und Didaktik im Förderschwerpunkt Lernen des Instituts für Bildungsforschung der SoE (m/w/d)

Kurzüberblick

• Standort: Bergische Universität Wuppertal
• Arbeitsmodell: Vollzeit
• Anstellungsart: Befristet bis zu 3 Jahren

Aufgaben

• Konzeption und Durchführung von Workshops zum Transfer/Ausweitung infrastruktureller Poolmodelle (Systemische Schulassistenz)
• Organisation von Netzwerktagungen für Praxispartner*innen (zusammen mit dem Teilprojekt Köln)
• Entwicklung von Interviewleitfäden zur Untersuchung des Transfers der Maßnahmen
• Planung und Durchführung von Datenerhebungen mithilfe von Beobachtungsdesigns sowie Ambulatory Assessments bei Lehrkräften in ganz NRW
• Datenaufbereitung und wissenschaftliche Publikationen der Ergebnisse
• Forschungsdatenmanagement
• Mitwirkung an einem Handbuch für die Bildungspraxis und einem Abschlussbericht
• Unterstützung der Projektadministration (z. B. Kostenmonitoring für das Teilprojekt, Anschaffung der Materialien, Einstellen und Anleiten von Hilfskräften, Kommunikation mit dem Projektträger, Praxispartner*innen und den Verwaltungen der Universitäten)

Anforderungen

• Sehr guter wissenschaftlicher Hochschulabschluss (Master o. ä.) in Psychologie, empirischer Bildungsforschung, Erziehungswissenschaft, einem Lehramtsstudiengang oder einem verwandten sozialwissenschaftlichen Studiengang
• Sehr gute Kenntnisse in empirisch-qualitativen Forschungsmethoden sowie einschlägiger Software (MAXQDA)
• Sehr gute deutsche und englische Sprachkenntnisse in Wort und Schrift

Benefits

• Unterstützung von Weiterbildungsveranstaltungen (Methoden- und/oder Qualifizierungsworkshops)
• Qualifizierungsstelle im Sinne des Wissenschaftszeitvertragsgesetzes (WissZeitVG), die zur Förderung eines Promotionsverfahrens dient