Lehrkraft für besondere Aufgaben (w/m/d) mit Schwerpunkt auf der Lehre in der Studien­eingangs­phase Experimental­physik

Kontakt & Bewerbung Kontaktperson für Rückfragen zur Bewerbung Dr. Sebastian Staacks Fachgruppe Physik Tel.: +49 241 80‑24453 E-Mail: Ihre Bewerbung richten Sie bitte postalisch oder per E‑Mail bis zum  an: RWTH Aachen University Fachgruppe Physik Dr. Sebastian Staacks Sommerfeldstr. Aachen E-Mail:  Über uns Die RWTH ist als familien­gerechte Hochschule zertifiziert. Die RWTH bietet im Rahmen eines Universitären Gesundheits­managements eine Vielzahl von Gesundheits-, Beratungs- und Präventions­angeboten (z. B. Hochschulsport) an. Für Tarif­beschäftigte und Beamtinnen und Beamte besteht ein umfangreiches Weiterbildungs­angebot und die Möglichkeit, ein Jobticket zu erwerben. Die Stellen­ausschreibung richtet sich an alle Geschlechter. Wir wollen an der RWTH Aachen University besonders die Karrieren von Frauen fördern und freuen uns daher über Bewerberinnen. Frauen werden bei gleicher Eignung, Befähigung und fachlicher Leistung bevorzugt berücksichtigt, sofern sie in der Organisations­einheit unterrepräsentiert sind und sofern nicht in der Person eines Mitbewerbers liegende Gründe überwiegen. Bewerbungen geeigneter schwer­behinderter Menschen sind ausdrücklich erwünscht. Im Sinne der Gleichbehandlung bitten wir Sie, auf ein Bewerbungsfoto zu verzichten. Informationen zur Erhebung personen­bezogener Daten nach Artikel 13 und 14 Datenschutz-Grundverordnung (DSGVO) finden Sie unter  . Lehrkraft für besondere Aufgaben (w/m/d) mit Schwerpunkt auf der Lehre in der Studien­eingangs­phase Experimental­physik Fachgruppe Physik Unser Profil Die Fachgruppe Physik ist Teil der Fakultät für Mathematik und Naturwissenschaften der RWTH Aachen University. Zur Fachgruppe gehören ca. 40 Professorinnen und Professoren, 150 wissenschaftliche Mitarbeitende und 70 Beschäftigte in Technik und Verwaltung. Ihre Aufgaben umfassen die Forschung in diversen Teilgebieten der Physik, von der Grundlagen­forschung bis hin zu Anwendungen, die Betreuung von Doktorandinnen und Doktoranden sowie die Lehre in den Bachelor- und Master­studien­gängen der Physik. Zusätzlich werden umfangreiche Lehraufgaben für weitere Studien­gänge aus verschiedenen Bereichen der Hochschule sowie für Lehramts­studierende wahrgenommen. Weitere Informationen finden Sie auf den Webseiten der Fachgruppe Ihr Profil Sie haben ein Hochschul­studium der Physik (Master oder vergleichbar) sowie eine Promotion in Physik erfolgreich abgeschlossen, können eigenständig agieren, sind flexibel sowie offen für neue Aufgaben. Sie haben bereits Erfahrung in der Lehre sammeln können und waren nach Möglichkeit an der Entwicklung didaktischer und pädagogischer Projekte beteiligt. Sie sind in der Lage, Experimente für Studierende zu entwickeln und umzusetzen. Sie verfügen über Programmier­kenntnisse, idealerweise im Bereich E‑Learning. Sie sind in der Lage, in deutscher und englischer Sprache mündlich wie schriftlich fließend zu kommunizieren. Sie sind bereit, am Angebot „Lehren an der RWTH“ von Excellent Academic Teaching am Center für Lehr- und Lernservices (CLS) teilzunehmen. Ihre Aufgaben Sie entwickeln selbstständig Studierenden-Experimente, die in die Übungen zur Experimental­physik I+II eingebettet sind. Sie konzipieren und entwickeln Übungs­aufgaben für die Experimental­physik 1–2 und koordinieren den Übungs­betrieb. Sie betreuen Übungs­gruppen in verschiedenen Lehrveranstaltungen (Experimental­physik, Mathematische Methoden und Einführung in die Programmierung) in den ersten Semestern des Physik­studiums. Sie vernetzen Inhalte mit den Anforderungen und Qualifikationen aus den Vorlesungen Mathematische Methoden I+II und aus dem Programmierkurs. Sie konzipieren digitale Lerninhalte und Experimente für Studierende der Physik und im Nebenfach. Sie begleiten die Einbettung von Programmier­aufgaben zur Experimental­physik in den Übungs­betrieb der Studien­eingangs­phase. Sie evaluieren den Erfolg der Lehre in der Studien­eingangs­phase und verfolgen die Entwicklung der Inhalte und didaktischen Konzepte der Schulfächer Mathematik, Physik und Informatik. Sie arbeiten eng mit anderen Akteur*innen im Bereich von Lehrinnovationen in der Fachgruppe Physik zusammen und geben Ihre Erfahrungen an Lehrende der gesamten Fachgruppe weiter. Mit der Übernahme der Aufgaben ist eine Lehrverpflichtung in Höhe von 12 Semester­wochen­stunden verbunden. Unser Angebot Die Einstellung erfolgt im Beschäftigten­verhältnis. Die Stelle ist zum nächstmöglichen Zeitpunkt zu besetzen und unbefristet. Es handelt sich um eine Vollzeit­stelle. Auf Wunsch kann eine Teilzeit­beschäftigung ermöglicht werden. Die Eingruppierung richtet sich nach dem TV‑L. Die Stelle ist bewertet mit EG 13 TV‑L.