Student (m/w/d) als Fach- oder Ergänzungskraft in unseren Kitas in Düsseldorf

Overview

Für unsere Abteilung Tageseinrichtungen für Kinder suchen wir Studierende (m/w/d) im pädagogischen Bereich als Fach- oder Ergänzungskraft.

Voraussetzungen

Für den Einsatz als studentische Ergänzungskraft benötigen Sie folgende Voraussetzung:

• mind. 60 Creditpoints
• Praxisanteil von 200 Stunden in einer Kita bzw. der Altersgruppe 0-6 Jahren

Für den Einsatz als studentische Fachkraft benötigen Sie folgende Voraussetzungen:

• mind. 90 Creditpoints
• Praxisanteil von 400 Stunden in einer Kita bzw. der Altersgruppe 0-6 Jahren

Ein Einsatz ist nur studienbegleitend möglich und auf maximal zwei Jahre befristet.

Wir bieten

• Wir bieten Ihnen eine ausgewählte Kindertageseinrichtung und versuchen Ihre Wünsche wie Wohnortnähe und Stundenkontingent zu berücksichtigen.
• Ihre persönliche Entwicklung ist uns wichtig - wir unterstützen Sie u.a. mit einem eigenen Fortbildungsinstitut.
• Wir zahlen ein Entgelt nach BAT-KF - Eingruppierung SE 3 bei studentischen Ergänzungs- und SE 8a bei studentischen Fachkräften.
• Auf unserer Karriereseite finden Sie weitere gute Gründe bei uns zu arbeiten:

Ihre Aufgaben

• Begleitung der Entwicklung von Kindern im Alter von 4 Monaten bis zum Schuleintritt zusammen mit dem pädagogischen Personal
• Einbringung eigener Ideen bei der Umsetzung unseres pädagogischen Konzeptes
• Umsetzung der im Qualitätsmanagement festgelegten Prozesse und Verfahren
• Förderung und Unterstützung der Kinder in allen Bildungsbereichen
• Mitwirkung an unserer partnerschaftlichen Elternarbeit

Das bringen Sie mit

• Sie sind immatrikuliert in einem der folgenden Studiengänge: Erziehungswissenschaften, Heilpädagogik, Rehabilitationspädagogik, Sonderpädagogik, Soziale Arbeit, Kindheits- oder Sozialpädagogik.
• Bitte fügen Sie dieser Bewerbung einen Nachweis über die Anzahl der Creditpoints sowie eine Übersicht der Studieninhalte und des Praxisanteils bei.
• Sie arbeiten gerne familienorientiert und lieben die Arbeit und Förderung der Kinder.
• Sie sind offen für religions- und gemeindepädagogische Arbeit.