Technischer Support (m/w/d) im Service

Technischer Support im Service (m/w/d) bei APROVIS in Weidenbach? – Du betreust Techniker im Service bei ihren internationalen Einsätzen, findest Fehler an Anlagen, erarbeitest Lösungskonzepte, planst Einsätze und Lieferungen und erstellst die Dokumentationen. Freue dich auf flexible Arbeitszeiten, mobiles Arbeiten, moderne Arbeitsumgebung und eine gelebte „Du“-Kultur – BECOME A PROVI

Deine Aufgaben:

• Beratung von Servicetechnikern und Kunden bei Inbetriebnahmen und während des Anlagenbetriebs
• Fehlersuche bei Anlagen und Erarbeitung von Lösungskonzepten
• Koordinieren von Einsätzen und Lieferungen
• Einarbeitung und Weiterbildung von Mitarbeitern, Technikern und Servicepartnern

Das bringst du mit:

• Abgeschlossene technische Ausbildung (z. B. Elektroniker/in, Mechatroniker/in, Techniker/in, Ingenieur/in) oder vergleichbare Qualifikation
• Idealerweise mehrjährige Berufserfahrung in der Kundenbetreuung (z.b. im Bereich technischer Anlagen oder Maschinenbau)
• Grundkenntnisse in der Elektrotechnik und von technischen Anlagen
• Sicheres Auftreten und Kommunikationsgeschick
• Freundliche, lösungsorientierte Kommunikation am Telefon
• Hohes Maß an Verantwortung und Selbstorganisation
• Sehr gute Deutsch- und Englischkenntnisse in Wort und Schrift
• Wertschätzung, Respekt und Fairness in flacher Hierarchie
• gelebte „Du“-Kultur, Kommunikation auf Augenhöhe
• Moderne Arbeitsumgebung und Unternehmenskultur
• Flexibles und mobiles Arbeiten möglich
• Weiterbildungen und Gespräche zur persönlichen Entwicklung
• Als ‘A PROVI‘ zusammen mitgestalten und Erfolge feiern
• Unterstützung einer ausgewogenen Work-Life-Balance

Wir bieten tolle Möglichkeiten des mobilen Arbeitens sowie unterschiedliche Vollzeit/Teilzeitmodelle. Spreche uns gerne dazu an.

Vielfalt und Inklusion sind für uns keine Trends, sondern fest verankert in unserer Unternehmenskultur. Daher freuen wir uns über alle Bewerbungen: unabhängig von Geschlecht, Alter, Behinderung, Religion, ethnischer Herkunft oder sexueller Identität.