Wissenschaftliche Mitarbeit (70%) psychologische Bildungsforschung

Stellenbezeichnung

Wissenschaftliche Mitarbeit am Arbeitsbereich Empirische Bildungsforschung (EntgGr. 13 TV‑L, 70 %)

Der Arbeitsbereich für Empirische Bildungsforschung am Institut für Erziehungswissenschaften ist national und international gut vernetzt und bietet beste Möglichkeiten zum interdisziplinären wissenschaftlichen Arbeiten in einem engagierten, aufgeschlossenen und freundlichen Team.

Die Stelle ist auf 3 Jahre befristet, mit der Möglichkeit auf Verlängerung.

Ihren Aufgabenbereich umfasst

Die wissenschaftliche Mitarbeit in einem schulischen Interventions‑Programm zur Stärkung von Zugehörigkeit und sozialer Integration in sprachlich diversen Lerngruppen, die Durchführung und wissenschaftliche Evaluation an Schulen in Niedersachsen sowie die Weiterentwicklung eines eigenen Forschungsvorhabens mit dem Ziel der Promotion im thematischen Profil des Arbeitsbereichs.

Im Projekt wirken Sie insbesondere mit an der Durchführung und Auswertung des Interventionsprojekts (z. B. Studiendesign, Erhebungen im Schulkontext, Datenmanagement, statistische Analysen, Ergebnisaufbereitung) und tragen zur Publikation der Projektergebnisse in einschlägigen Zeitschriften bei.

Außerdem übernehmen Sie zwei Lehrveranstaltungen (4 LVS) in der Bildungswissenschaft (Master) und im Lehramtsstudium. Darüber hinaus unterstützen Sie die Betreuung von Studierenden und übernehmen administrative Aufgaben des Arbeitsbereichs (inkl. projektbezogener Koordination sowie Dokumentations- und Berichtstätigkeiten).

Wir suchen Sie

Voraussetzung für die Einstellung ist ein abgeschlossenes wissenschaftliches Hochschulstudium in Bildungswissenschaften, Erziehungswissenschaft, Psychologie, Soziologie oder einer verwandten Disziplin.

• hohes Interesse an und Fachwissen in der Erforschung von Bildungsungleichheiten (Geschlecht, Migrationshintergrund, sozioökonomischer Hintergrund)
• sehr gute Kenntnisse im Bereich der quantitativen Methoden der Bildungsforschung/Sozialwissenschaften
• erste Erfahrungen in der Durchführung und Analyse empirischer Studien
• erwünscht sind darüber hinaus die Offenheit gegenüber Open Science, Interesse an computergestützten Methoden (z. B. automatisierte Inhaltsanalyse, Big‑Data) sowie sehr gute Deutsch‑ und Englischkenntnisse

Wir setzen uns für Chancengleichheit und Diversität ein

Wir begrüßen Bewerbungen von allen Interessierten unabhängig von Geschlecht, Nationalität, ethnischer Herkunft, Religion oder Weltanschauung, Behinderung, Alter, sexueller Orientierung und Identität. Wir streben eine gleichmäßige Verteilung der Beschäftigten und einen Abbau der Unterrepräsentanz im Sinne des Niedersächsischen Gleichberechtigungsgesetzes (NGG) an. Wir freuen uns, wenn sich auch Frauen auf diese Stelle bewerben. Menschen mit einer Schwerbehinderung werden bei gleicher Qualifikation bevorzugt.

Was wir Ihnen bieten

Sie arbeiten in einem interdisziplinären Team, das Sie bei Ihrer fakultäts‑ und universitätsübergreifenden Vernetzung mit Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern unterstützt. Mit mehr als 5.000 Beschäftigten zählt die Leibniz Universität Hannover zu den größten und attraktivsten Arbeitgeberinnen in der Region Hannover. Wir bieten ein spannendes interdisziplinäres und internationales Arbeitsumfeld und fördern die persönliche und berufliche Weiterentwicklung. Teilzeit, mobiles Arbeiten und Homeoffice sind nach Absprache möglich. Ebenfalls bieten wir ein umfassendes Sportprogramm mit über 100 Sportarten, einem Fitnessstudio inkl. Sauna und einer Kletterhalle an.

Weitere Hinweise

Für Auskünfte steht Ihnen Frau Prof. Dr. Lysann Zander gern zur Verfügung. E‑Mail:

Bewerbungsschreiben, Lebenslauf, Abstract zur Masterarbeit und Zeugnisse als Scans bis spätestens in elektronischer Form (PDF‑Dokument) an E‑Mail: oder alternativ postalisch an: Gottfried Wilhelm Leibniz Universität Hannover, Institut für Erziehungswissenschaft, Frau Prof. Dr. Lysann Zander, Im Moore 11, 30167 Hannover.

Informationen nach Artikel 13 DSGVO zur Erhebung personenbezogener Daten:

Weitere Informationen: