Wissenschaftliche/r Mitarbeiter/in (m, w, d) für die die Abteilung „Lehren und Lernen“

Wissenschaftliche/r Mitarbeiter/in (m/w/d) für die Abteilung “Lehren und Lernen”

Deutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen (DIE), Bonn

Das Deutsche Institut für Erwachsenenbildung – Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen e.V. (DIE) ist die zentrale Einrichtung für Wissenschaft und Praxis der Erwachsenen- und Weiterbildung in Deutschland. Auf der Grundlage von Forschungsergebnissen, Transfer von Wissen und Infrastrukturen für die Forschung arbeiten wir daran, die Qualität von Weiterbildung zu erhöhen und die Bildung Erwachsener zu verbessern.

Für die Abteilung “Lehren und Lernen” suchen wir zum nächstmöglichen Zeitpunkt für die Dauer von 36 Monaten eine/n wissenschaftliche/n Mitarbeiter/in (m/w/d) (75 %, E 13 TV‑L Wissenschaft).

Die Stelle ist im DFG-Projekt “Der Einfluss zeitlicher Dichte und visueller Komplexität von Lernvideos auf den Wissenserwerb” (ZeDiVisKom) angesiedelt. Das Projekt untersucht Gelingensbedingungen für videobasiertes Lernen unter Berücksichtigung der Videoeigenschaften sowie der individuellen Voraussetzungen von Lernenden. Hierfür werden in Laborstudien quantitativ experimentelle Forschungsmethoden eingesetzt.

Was Sie erwartet

• Vorbereitung und Durchführung von Laborstudien im Rahmen des DFG-Projekts
• Aufbereitung und Analyse von Forschungsdaten
• Erarbeitung wissenschaftlicher Publikationen und Präsentationen
• Erarbeitung eigener Forschungsfragen
• Anfertigung einer Promotion im Rahmen der Tätigkeit
• Erweiterung und Pflege einer Versuchspersonendatenbank (SonaSystems)
• Anleitung von studentischen Hilfskräften

Was Sie mitbringen

• überdurchschnittlich abgeschlossenes Hochschulstudium in Psychologie, Erziehungswissenschaft oder in einem weiteren thematisch einschlägigen Bereich
• Interesse an der Erforschung von Gelingensbedingungen videobasierten Lernens und an einer Promotion in diesem Bereich
• fundierte Kenntnisse zu quantitativen Forschungsmethoden sowie grundlegende Kenntnisse zu (kognitiven) Lerntheorien
• Kenntnisse in gängigen Office-Anwendungen und Statistik-Software bzw. Bereitschaft, sich diese anzueignen
• erste Erfahrungen in der Nutzung von Experimentalsoftware (z. B. PsychoPy, Labvanced) bzw. Bereitschaft, sich diese anzueignen
• Team- und Kooperationsfähigkeit

Was wir im DIE bieten

• Mitarbeit in einem inspirierenden, national wie international sehr gut vernetzten akademischen Umfeld
• Einbindung in die Graduiertenakademie Empirische Bildungsforschung
• enge Verknüpfung von Wissenschaft und Forschung mit Politik und Praxis
• Willkommenskultur mit persönlichem Mentoring
• flexible Arbeitszeiten in einem angenehmen Arbeitsumfeld und motivierten Team
• Möglichkeiten zum mobilen Arbeiten
• betriebliche Altersversorgung mit Entgeltumwandlung bei der VBLU
• Unterstützung bei der Vereinbarkeit von Beruf und Familie („audit beruf und familie“)
• sehr gute ÖPNV-Anbindung, kostenlose Parkplätze für Auto und Fahrrad