Lecturer AI UX-Project (m/f/d) in Bad Honnef

Stellenbeschreibung:

Grundlegende Kenntnisse mit hoher Praxisrelevanz vermitteln, z.B. zu den Themen Nutzerforschung, Benutzbarkeitsbewertung, Interaktionsdesign und benutzerzentriertes Design.
Kurse mit hochwertigen Lehrmaterialien gestalten, die Ihnen auf der Grundlage des Lehrbuchs zur Verfügung gestellt werden (siehe Lehrbuch für weitere Informationen).
Praktische Lehrveranstaltungen und Tutorien durchführen und einen aktiven und interaktiven Lernprozess fördern.
Dualstudenten bei der Kombination von Theorie und Praxis unterstützen und zu ihrem persönlichen und beruflichen Wachstum beitragen.

Ein erfolgreich abgeschlossenes Studium in UX-Design, Mensch-Computer-Interaktion oder einem verwandten Fachgebiet.
Praktische Erfahrung im relevanten Fachgebiet.
Idealerweise bereits erste Erfahrungen (z.B. als Tutor, Lehrer, Lektor oder Forschungsassistent) in der akademischen Lehre.
Eine starke Neigung zu innovativen, digitalen und modernen Bildungskonzepten und das Vergnügen, mit Studenten zu arbeiten.
Englischkenntnisse auf C1-Niveau des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens für Sprachen (GER).

Erleben Sie moderne Lehre: In kleinen Kursen mit maximal 40 Studierenden können Sie Ihre Lehrtätigkeit mit voller kreativer Freiheit ausüben.
Werden Sie Teil der besten Mannschaft: Nutzen Sie zahlreiche Netzwerkmöglichkeiten und einen respektvollen Arbeitsatmosphäre.
Teilen Sie Ihre wertvolle Kenntnis…: Hier bei uns vermitteln Sie wertvolle Bildung an unsere kenntnisgierigen Studierenden – ein Geschenk, das gerne geteilt wird.
Arbeiten Sie flexibel: Erfahren Sie die Freiheit der Lehre und die maximale Flexibilität bei uns.
Wir übertreffen gemeinsam die Erwartungen: Wir unterstützen uns gegenseitig, teilen Lehrmaterialien ohne Einschränkungen und fördern einen offenen, professionellen Austausch.
Erleben Sie Innovation und Dynamik: In einem Umfeld, das sich auf emergierende Technologien, AI-basierte Werkzeuge und digitale Zusammenarbeit konzentriert, gestalten wir gemeinsam die Zukunft der Bildung.

NOTE / HINWEIS: