Online-Dozent:in im Bereich Pflege auf Honorarbasis (m/w/d)

Wir suchen zum nächstmöglichen Zeitpunkt eine(n) Pflege- oder Medizinpädagoge/-in auf Honorarbasis (alle Geschlechter).

Deine Aufgaben:

• Du begleitest Fallbesprechungen im virtuellen Klassenzimmer.
• Du bietest unseren Teilnehmenden erstklassige Lernerfahrungen.
• Durch qualitativ hochwertigen Online-Unterricht trägst du zur außergewöhnlich hohen Bestehensquote unserer Teilnehmenden bei.

Das bringst du mit:

• Deutsch auf muttersprachlichem Niveau (C2+)
• Du lehrst mit Leidenschaft und verfügst über hervorragende Kommunikationsfähigkeiten
• Du bist qualifizierter Pflege- oder Medizinpädagoge bzw. qualifizierte Pflege- oder Medizinpädagogin oder Praxisanleiter/in
• Du hast mindestens einmal in der Woche von 8 bis 14:30 Uhr Zeit
• Du bist in der Lage, dich über neue Gesetze und Vorschriften rund um die Kenntnisprüfung für internationale Pflegefachkräfte sowie über das sich ständig verändernde Feld der Pflegeberufe und der Anerkennung reglementierter Berufe in Deutschland auf dem Laufenden zu halten
• Du verfügst über Kenntnisse bezüglich den Anforderungen der deutschen Kenntnisprüfung für internationale Pflegefachkräfte
• Mindestens 1 Jahr Erfahrung in Bezug auf Unterrichtsvorbereitung, -konzeption und -durchführung wünschenswert
• Idealerweise bist du bereits mit den neuen Vorschriften bezüglich der Generalistik (2019/2020) für die Kenntnisprüfung für internationale Pflegefachkräfte vertraut

Was wir dir bieten:

• Ein motiviertes Umfeld mit großer Leidenschaft für Bildung
• Ein gut strukturierter Onboarding-Prozess, der dich auf Erfolgskurs bringt!
• Arbeite ortsunabhängig im Homeoffice
• Flexible Arbeitszeiten
• Fortlaufende Unterstützung vom Lingoda Teacher Team

Wir setzen uns für Vielfalt und Chancengleichheit ein. Alle Bewerber*innen sind willkommen, unabhängig von Alter, sexueller Identität, Behinderung, Geschlecht, ethnischer Herkunft, oder anderen Diskriminierungsgründen. Personenbezogene Formulierungen in der Stellenanzeige sind geschlechtsneutral zu betrachten.