Professur \"Wirtschaftsinformatik und Datenbanken mit dem Schwerpunkt IT-Venture-Design, Digital Enterprise und innovativer Lehre in Makerspace-Settings (W2)\"

• Übernahme von Lehrveranstaltungen in den Bereichen Informationstechnik, Wirtschaftsinformatik und Grundlagenveranstaltungen in allen Bachelor- und Master-Studiengängen des Fachbereichs Elektro- und Informationstechnik
• Konzipierung und Verantwortung für Module wie DataLab – Data-Driven Innovation, Virtual Enterprise Lab, Smart Systems Studio
• Weiterentwicklung der Studiengänge und Aufbau von Kontakten zur Industrie und Verbänden
• Unterstützung der Internationalisierung durch englischsprachige Veranstaltungen sowie Stärkung des Forschungsprofils und Drittmitteleinwerbung
• Interdisziplinäre Zusammenarbeit mit angrenzenden Fachgebieten
• Engagement in der akademischen Selbstverwaltung (Gremienarbeit, strategische Weiterentwicklung)

**Projektspezifische Aufgaben im Rahmen von Lernen im Makerspace (LiMa):**

• Erfüllung des Lehrdeputats in der Maker Education und innovativen Lehr-/Lernformen mit Fokus auf nachhaltige Entwicklung und Digitalisierung
• Lehre in didaktischen Settings wie HBNE-Didaktik, Service Learning und forschendem Lernen
• Umsetzung didaktischer Ansätze zur Förderung studentischer Selbstlernprozesse in problem-, lösungs-, projekt- und teambasierten Formaten
• Inter- und transdisziplinäre Lehre sowie Mitarbeit an strukturellen und didaktischen Projektentwicklungsmaßnahmen
• Teilnahme an hochschuldidaktischen Fortbildungen und Transferaktivitäten (Publikationen, Fachtagungen, Netzwerkarbeit)
• Kooperation mit den wissenschaftlichen Mitarbeiter*innen der Makerspaces

• Abgeschlossenes Hochschulstudium der Informatik, Wirtschaftsinformatik oder Elektro- und Informationstechnik (oder angrenzender Bereiche)
• Qualifizierte Promotion in einem technischen Gebiet der Wirtschaftsinformatik, Informatik und/oder Elektro- und Informationstechnik
• Mehrjährige Berufserfahrung außerhalb des Hochschulbereichs in Wirtschaftsinformatik und Datenbanken
• Nachweisbare Erfahrungen in der Durchführung industrieller Projekte
• Verhandlungs- und präsentationssicheres Deutsch und Englisch (C1-Niveau)
• Erfahrung in der akademischen Lehre von Vorteil
• Bereitschaft zur Einarbeitung in Maker Education und Gestaltung der eigenen Lehre in diesem Kontext

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