Referent/in für Studienqualität und Studierbarkeit (m/w/d) im Prorektorat Lehre, Studium und Qualitätsentwicklung - 50 %

Die Pädagogische Hochschule Freiburg ist eine bildungswissenschaftliche Hochschule universitären Profils mit Promotions- und Habilitationsrecht. An ihr werden ca. 5.000 Studierende in Studiengängen für alle Lehrämter und Schulstufen sowie in weiteren bildungswissenschaftlichen Bachelor- und Masterstudiengängen ausgebildet.

Im Prorektorat Lehre, Studium und Qualitätsentwicklung ist die Stelle als Referent/in für Studienqualität und Studierbarkeit (m/w/d) mit einem Schwerpunkt auf der strategischen Weiterentwicklung von Studium und Lehre zu besetzen. Studierbarkeit wird als zentrales Anliegen einer diversitätssensiblen und studierendenorientierten Hochschule verstanden. Ziel ist die Gestaltung von Studienbedingungen, die unterschiedliche Lebensrealitäten berücksichtigen und erfolgreiche, planbare Studienverläufe ermöglichen.

• Entwicklung, Koordination und Umsetzung von Maßnahmen zur Förderung von Studierbarkeit als Qualitätsdimension von Studium und Lehre
• Analyse und datenbasierte Weiterentwicklung von Rahmenbedingungen der Studierbarkeit und des Studienerfolgs in Kooperation mit dem Academic Controlling
• Beratung und Unterstützung von Studiengängen sowie zentralen Einrichtungen bei curricularen und organisatorischen Entwicklungsprozessen im Kontext von Studienqualität, Chancengerechtigkeit und Studierbarkeit
• Entwicklung und Begleitung diversitätssensibler und bedarfsgerechter Maßnahmen zur Förderung der Studierbarkeit unterschiedlicher Studierendengruppen (z. B. Studierende mit Care-Aufgaben, Erwerbstätigkeit, gesundheitlichen Einschränkungen, internationalen Bildungsbiografien oder Leistungssportverpflichtungen )
• Konzeption und Koordination von Austausch-, Beteiligungs- und Unterstützungsformaten mit Studierenden, Fachschaften, Lehrenden und Serviceeinrichtungen

• Abgeschlossenes wissenschaftliches Hochschulstudium (Master oder vergleichbar) , vorzugsweise in einem für das Aufgabenfeld relevanten Bereich
• Erfahrung in Hochschulentwicklung, Qualitätsmanagement, Studiengangentwicklung, Studienberatung oder vergleichbaren Tätigkeitsfeldern im Hochschulkontext
• Kenntnisse aktueller Diskurse und Entwicklungen in den Bereichen Studienqualität, Studierbarkeit, Student Life Cycle, Student Wellbeing und diversitätssensibler Studiengestaltung
• Analytische, strukturierte und selbstständige Arbeitsweise sowie ausgeprägte kommunikative und beratende Kompetenz
• Sensibilität für Diversität, Chancengerechtigkeit und unterschiedliche Studien- und Lebensrealitäten
• Teamfähigkeit, Organisationsgeschick und Freude an der Zusammenarbeit mit unterschiedlichen Akteur/innen der Hochschule
• Sensibilität in genderspezifischen Belangen

• Interessantes und abwechslungsreiches Aufgabengebiet mit hoher strategischer Relevanz für die Weiterentwicklung von Studium und Lehre
• Mitarbeit an innovativen Prozessen zur Verbesserung von Studierbarkeit, Studienqualität und Chancengerechtigkeit
• Hohes Maß an Eigenverantwortung und Gestaltungsspielraum
• Zusammenarbeit in engagierten Teams an zentralen Schnittstellen der Hochschule
• Attraktive Angebote im Rahmen des beruflichen Gesundheitsmanagements sowie Mitgliedschaft bei Hansefit
• Flexible Arbeitszeiten und Möglichkeit anteilig im Homeoffice zu arbeiten
• Gute Verkehrsanbindung (ÖPNV) und bezuschusstes JobTicket BW (Deutschlandticket)

Die Pädagogische Hochschule Freiburg versteht sich als familienfreundliche Hochschule und strebt eine Erhöhung des Anteils von qualifizierten Frauen im ausgeschriebenen Bereich an. Schwerbehinderte Bewerber/innen werden bei gleicher Eignung besonders berücksichtigt.

Stellenanzeige automatisch mit KI zusammengefasst