Sozialpädagogin/Sozialpädagoge, hilfsweise Heilpädagogin/Heilpädagoge, hilfsweise Erzieherin/Er[...]

Sozialpädagogin/Sozialpädagoge, hilfsweise Heilpädagogin/Heilpädagoge, hilfsweise Erzieherin/Erzieher (m/w/d)

Die Charles‑Hallgarten‑Schule sucht eine sozialpädagogische Fachkraft zur Unterstützung des Unterrichts von Schülerinnen und Schülern im Förderschwerpunkt Geistige Entwicklung in den Außenklassen des Schulzweigs Geistige Entwicklung.

Die Aufgabe umfasst die eigenverantwortliche Gestaltung von Förderangeboten, die Planung und Durchführung pädagogischer Angebote für Anfängergruppen, die körpernahe Unterstützung sowie die pflegerische Versorgung. Die Fachkraft arbeitet in multiprofessionellen Teams, kooperiert mit Eltern und Erziehungsberechtigten und nutzt Unterstützte Kommunikation.

Unsere Anforderungen

• Abgeschlossenes Studium oder entsprechende Qualifikation als Diplom‑Sozialarbeiterin/Diplom‑Sozialarbeiter (FH) oder staatlich anerkannte Erzieherin/Erzieher oder Heilpädagogin/Heilpädagoge.
• Mehrjährige Erfahrung mit Schülerinnen und Schülern im Förderschwerpunkt Geistige Entwicklung, umfassenden Behinderungen oder frühkindlicher Bildung.
• Kompetenzen in der eigenverantwortlichen Gestaltung von Förderangeboten und in der Zusammenarbeit mit Eltern und Erziehungsberechtigten.
• Erfahrung in der eigenständigen Arbeit in multiprofessionellen Teams und in der Planung & Durchführung pädagogischer Angebote für Gruppen im Anfangsunterricht.
• Kenntnisse in körpernaher Unterstützung, pflegerischer Versorgung sowie in Unterstützter Kommunikation.
• Wünschenswert: Qualifikationen und berufliche Erfahrungen mit Kindern und Jugendlichen im Autismusspektrum.

Vorteile des Arbeitgebers

Das Land Hessen bietet vielfältige Vorteile für Beschäftigte, z. B. betriebliche Altersvorsorge, Weiterbildungsplätze und ein inklusives Arbeitsumfeld.

Gleichstellung und EEO‑Statement

Das Land Hessen fördert aktiv die Gleichstellung aller Beschäftigten. Wir begrüßen Bewerbungen von allen Menschen, unabhängig von ethnischer Herkunft, Nationalität, Geschlecht, Religion, Behinderung, Alter oder sexueller Identität. In allen Bereichen, in denen Frauen unterrepräsentiert sind, sind Bewerbungen von Frauen besonders erwünscht.

Personen mit Behinderung werden bei gleicher Eignung bevorzugt berücksichtigt. Teilzeitkräfte können grundsätzlich eingesetzt werden.