Sozialpädagogische Mitarbeiterinnen und sozialpädagogische Mitarbeiter an Schulen mit dem Förde[...]

Sozialpädagogische Mitarbeiterinnen und sozialpädagogische Mitarbeiter an Schulen mit dem Förderschwerpunkt geistige Entwicklung (m/w/d)

Das Land Hessen sucht engagierte Personen, die ihre Schule aktiv mitgestalten und Schülerinnen und Schüler auf ihrem Weg unterstützen möchten. Das Hessische Ministerium für Kultus, Bildung und Chancen ist die oberste Schulaufsichtsbehörde. Es bestehen 15 regionale Schulämter als untere Schulaufsichtsbehörden, welche die Fach- und Dienstaufsicht über die Schulen ausüben.

Ihre Aufgaben

• Unterstützung der Förderschullehrkraft im Unterricht bei Schülerinnen und Schülern mit besonderem Unterstützungsbedarf
• Durchführung von Teilgruppenunterricht und Einzelförderung bei Schülerinnen und Schülern mit Anspruch auf sonderpädagogische Förderung geistige Entwicklung
• Einsatzbereich: vorwiegend in der Grund- und Mittelstufe
• Durchführung von Unterrichtsprojekten im musisch-künstlerischen und/oder sportlichen Bereich (Bewegungsförderung / Psychomotorik)
• Tätigkeiten und Teilnahme außerhalb der Unterrichtszeiten: kollegiale Fallberatungen, Förderplanung, Elternberatung, Konferenzen, Kooperationen mit außerschulischen Partnern

Unsere Anforderungen

• Beschäftigte mit einer einschlägigen abgeschlossenen Hochschulbildung aus dem Bereich Sozialpädagogik, Pädagogik oder Soziale Arbeit als Unterrichtsunterstützung
• Heilpädagoginnen und Heilpädagogen mit einer abgeschlossenen Ausbildung zu staatlich anerkannten Heilpädagoginnen und Heilpädagogen als Unterrichtsunterstützung
• Erzieherinnen und Erzieher, Heilerziehungspflegerinnen und Heilerziehungspfleger, Fachwirtinnen für Sozialdienste und Fachwirte für Sozialdienste jeweils mit staatlicher Anerkennung oder Beschäftigte mit vergleichbaren, anderen einschlägigen Abschlüssen als Unterrichtsunterstützung
• Pflegefachfrau und Pflegefachmann, Gesundheits- oder (Kinder-)Krankenpflegerinnen und Gesundheits- oder (Kinder-)Krankenpfleger, Physio- oder Ergotherapeutinnen und Physio- oder Ergotherapeuten oder Logopädinnen und Logopäden jeweils mit staatlicher Prüfung oder mit staatlicher Erlaubnis oder Beschäftigte mit vergleichbaren, anderen einschlägigen Abschlüssen als Unterrichtsunterstützung

Zusätzliche wünschenswerte Anforderungen

• Erfahrungen in der Arbeit mit Kindern im Elementarbereich
• Mitarbeit im multiprofessionellen Team
• Tätigkeit im Arbeiten in Arbeitsgruppen
• Kenntnisse in Unterstützer Kommunikation
• Kenntnisse in der Arbeit mit Schülerinnen und Schülern im Autismus-Spektrum
• Kommunikations- und Kooperationsfähigkeit
• Kenntnisse in der Anwendung von digitalen Medien im Unterricht

Unsere Angebote

• ein abwechslungsreiches Arbeitsumfeld im Schuldienst des Landes Hessen mit der Möglichkeit zur Erweiterung bereits vorhandener Berufserfahrung.
• eine attraktive Vergütung anhand des TV-H (Tarifvertrag des Landes Hessen).
• Arbeiten in multiprofessionellen Teams
• vermögenswirksame Leistungen
• die kostenfreie Nutzung des Landestickets bis zunächst Ende 2028.

Gleichstellung und Antidiskriminierung

Das Land Hessen fördert aktiv die Gleichstellung aller Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter. Wir begrüßen deshalb Bewerbungen von allen Menschen, unabhängig von deren Geschlecht, kultureller und sozialer Herkunft, Alter, Religion, Weltanschauung, Behinderung oder sexueller Orientierung.

Bewerberinnen und Bewerber mit Behinderung nach § 2 Abs. 2 oder 3 des neunten Buches Sozialgesetzbuch, in der aktuellen Fassung, werden bei gleicher Eignung bevorzugt berücksichtigt.

Eine Erhöhung des Frauenanteils wird in allen Bereichen angestrebt. Bewerbungen von Frauen sind daher besonders erwünscht.