Wissenschaftliche:r Mitarbeiter:in (75% TV-L 13, 3 Jahre) in einem DFG-Projekt im Bereich Pädag[...]

Stellenausschreibung

Kennziffer 40/2026

1994 als Reformuniversität wieder gegründet, versteht die Universität Erfurt sich als forschungsorientierte, international ausgerichtete Institution, die sich der Innovation in Studium und Lehre verpflichtet ist, insbesondere in der Lehramtsausbildung. Mit ihrem kultur-, geistes-, sozial- und bildungswissenschaftlichen Profil ist sie ein weltoffener Ort für wissenschaftliche Auseinandersetzungen mit zentralen gesellschaftlichen sowie kulturellen Herausforderungen.

In der Erziehungswissenschaftlichen Fakultät der Universität Erfurt ist zum folgende befristete Stelle im Umfang von 30 Wochenstunden zu besetzen:

Wissenschaftliche*r Mitarbeiter*in (w/m/d) an der Professur für Bildungspsychologie, DFG-Projekt „Gestaltung und Mechanismen von Lernvorbereitungsmethoden aus einer Cognitive Load Perspektive“

Entgeltgruppe 13 TV-L (75 %)

Aufgabengebiet

• wissenschaftliche Mitarbeit im DFG-Projekt, insbesondere Konzeption, Durchführung (an Schulen oder im Labor), Auswertung und internationale Präsentation sowie Publikation der geplanten lehr‑lernpsychologischen Experimente
• eigene wissenschaftliche Weiterqualifikation (Promotion) an der Universität Erfurt im Themenbereich des DFG-Projekts, d. h. im Forschungsbereich der Professur für Bildungspsychologie
• Beteiligung an Selbstverwaltungsaufgaben

Was wir erwarten

• ein sehr gut abgeschlossenes, wissenschaftliches Hochschulstudium im Bereich Psychologie (Master‑Niveau)
• sehr gute Kenntnisse im Bereich der Pädagogischen Psychologie (z. B. Schwerpunkt mit Bezug zu Pädagogischer Psychologie im Masterstudium)
• Fachkenntnisse im Bereich experimentelle Forschung
• sehr gute Kenntnisse in quantitativer Forschungsmethodik und Statistik
• wünschenswert: Vorerfahrungen mit experimentellen Untersuchungen (z. B. im Rahmen der Masterarbeit)
• Sprachkenntnisse Deutsch: hervorragende Kenntnisse (Niveau mindestens vergleichbar mit C1) im mündlichen und schriftlichen Sprachgebrauch
• Sprachkenntnisse Englisch: sehr gute Kenntnisse (Niveau mindestens vergleichbar mit B2) im mündlichen und schriftlichen Sprachgebrauch
• sehr hohe Eigenständigkeit, Organisationsgeschick und Teamfähigkeit
• Interesse an der und Fähigkeit zur Zusammenarbeit mit Schulen
• Interesse und Fähigkeit zur Vernetzung mit Kooperationspartnern in Freiburg, England und der Schweiz
• Interesse an den und Kenntnisse der Forschungsthemen der Arbeitseinheit

Was wir bieten

• Das Projekt bietet abwechslungsreiche Aufgaben mit hoher Eigenverantwortung in einer international sichtbaren Arbeitsgruppe innerhalb eines wertschätzenden, offenen und unterstützenden Teams.
• Sie erhalten aktive Unterstützung Ihres Promotionsvorhabens und Mitgliedschaft im Graduiertenkolleg Bildungsqualität der Universität Erfurt (EPPP).
• Wir fördern die Vereinbarkeit von Karriere und Familie/Privatleben, insbesondere durch flexible Arbeitszeiten, Telearbeit/Mobile Arbeit, Sabbaticals, etc.
• Im Rahmen der akademischen Personalentwicklung bieten wir vielfältige Weiterbildungsmöglichkeiten sowie Coachings und Mentoring an. Darüber hinaus unterstützen wir die Nutzung von Bildungsfreistellungsangeboten.
• Im Rahmen des betrieblichen Gesundheitsmanagements bestehen eine Reihe von Gesundheits- und Präventionsangeboten.

Anmerkungen

Die Stelle ist entsprechend der Laufzeit des Projekts bis zum befristet. Die Ausschreibung richtet sich an Bewerber*innen, die die Voraussetzungen des Wissenschaftszeitvertragsgesetzes erfüllen. Es gelten die allgemeinen Einstellungsvoraussetzungen nach § 91 Abs. 5 Thüringer Hochschulgesetz.

Schwerbehinderte Menschen sowie diese Gleichgestellten werden bei gleicher Eignung, fachlicher Leistung und Befähigung bevorzugt eingestellt.

Für inhaltliche Rückfragen wenden Sie sich bitte an Prof. Dr. Inga Glogger‑Frey (Tel.: 0361 737‑2311, E‑Mail: ).