Wissenschaftliche:r Mitarbeiter:in Deutsch als Fremd- und Zweitsprache

Stellenausschreibung

Reg.-Nr. 126/2026

Fristende

Wissenschaftliche:r Mitarbeiter:in Deutsch als Fremd- und Zweitsprache

In Teilzeit (50% / 20 Wochenstunden) befristet auf zunächst 3 Jahre zu besetzen.

Die Friedrich-Schiller-Universität Jena ist eine dynamische und innovationsstarke Universität zentral in Deutschland gelegen. Mit einem breiten Fächerspektrum gestaltet sie die Zukunft durch exzellente Forschung und Lehre. Ihre wissenschaftliche Exzellenz spiegelt sich in den Profillinien Light – Life – Liberty wider, die wegweisende Erkenntnisse und nachhaltige Lösungen für die Gesellschaft von morgen liefern. Eng vernetzt mit führenden Forschungseinrichtungen, innovativen Unternehmen und renommierten Kultureinrichtungen treibt sie interdisziplinäre Entwicklungen voran. Mit rund 17.000 Studierenden und rund 10.000 Beschäftigten prägt sie Jena als pulsierende, international vernetzte Wissenschafts- und Zukunftsstadt.

Die Forschungsschwerpunkte der Professur liegen in den Bereichen Grammatikerwerb, Lernersprachenanalyse, Sprachstandsdiagnostik und Literacy-Erwerb im Deutschen als Zweitsprache unter mehrsprachiger Perspektive. Sie unterstützen das Team mit eigener Forschung in einem dieser Bereiche sowie bei Fragen zur quantitativen Methodik und zum Forschungsdatenmanagement und verantworten selbstständig die statistische Auswertung unterschiedlicher Datentypen. Zudem ergänzen Sie das Lehrangebot in den Studiengängen des Bereichs durch Veranstaltungen in den genannten Forschungsbereichen oder zu verwandten Themen.

Ihre Aufgaben:

• Arbeit an einem eigenen wissenschaftlichen Qualifizierungsprojekt, möglichst im beschriebenen thematischen Umfeld, mit dem Ziel der Habilitation
• Unterstützung des Teams u.a. bei der Beantragung und der Durchführung von Drittmittelprojekten, Forschungsdatenmanagement, Auswertung quantitativer Daten (inkl. Publikationen)
• Verwaltungs- und Prüfungsaufgaben
• selbstständige Durchführung von Lehrveranstaltungen auf BA- und MA-Niveau im Bereich DaF/DaZ (2 LVS), Betreuung von Abschlussarbeiten

Ihr Profil:

• abgeschlossenes wissenschaftliches Hochschulstudium im Bereich Deutsch als Fremd- und Zweitsprache, Angewandte Linguistik, Germanistische Sprachwissenschaft, Sprachlehr- oder Mehrsprachigkeitsforschung oder Fremdsprachendidaktik
• einschlägige Promotion, vorzugsweise mit einem quantitativen Schwerpunkt, in der empirischen Spracherwerbsforschung, der Testforschung, Sprachstandsdiagnostik, der Psycholinguistik oder der Mehrsprachigkeitsforschung
• wünschenswert ist Lehrerfahrung im universitären Kontext
• zwingend notwendig sind gute Kenntnisse statistischer Datenauswertungsmethoden, vorzugsweise mit R
• wünschenswert ist Erfahrung bei der Konzeption und/oder Umsetzung von Forschungsprojekten mit einem Mixed-Methods-Ansatz, vorzugsweise im Bereich DaF/DaZ
• wünschenswert sind Kenntnisse zu Theorien und Methoden der Zweitspracherwerbs- bzw. Mehrsprachigkeitsforschung
• wünschenswert ist linguistisches Wissen (zu Deutsch oder einer anderen Sprache)
• sehr gute Deutschkenntnisse
• sehr gute Englischkenntnisse

Unser Angebot:

• Vergütung nach den Bestimmungen des Tarifvertrages für den öffentlichen Dienst der Länder (TV-L) entsprechend den persönlichen Voraussetzungen nach Entgeltgruppe TVL-E13 inklusive einer tariflichen Jahressonderzahlung
• Mitarbeit in interdisziplinären Forschungsprojekten in einem internationalen und interkulturellen Team, Teilnahme an internationalen Konferenzen
• flexible Arbeitszeiten (nach Rücksprache/Gleitzeit und ggf. Telearbeit möglich)
• ein umfassendes Fort- und Weiterbildungsprogramm, Graduierten-Akademie für Promovierende und Postdocs
• ein familienfreundliches Arbeitsumfeld mit vielfältigen Angeboten für Familien: Hochschul-Familienbüro (JUniFamilie) und flexible Kinderbetreuung (JUniKinder)
• betriebliche Nebenleistungen wie z. B. Vermögenswirksame Leistungen (VL) und betriebliche Altersvorsorge (VBL)
• 30 Tage Erholungsurlaub im Kalenderjahr zuzüglich zwei arbeitsfreie Tage am 24. und 31.12.

Schwerbehinderte Menschen werden bei gleicher Eignung, Befähigung und fachlicher Qualifikation bevorzugt berücksichtigt.