eine hauptamtliche Lehrkraft (m/w/d) in der Fachgruppe Verwaltungsbetriebswirtschaft für das Fach Kommunales Finanzmanagement

Das Ausbildungszentrum für Verwaltung sucht für die Verwaltungsakademie in Bordesholm (VAB) in Vollzeit zum nächstmöglichen Zeitpunkt

eine hauptamtliche Lehrkraft (m/w/d) in der Fachgruppe Verwaltungsbetriebswirtschaft für das Fach Kommunales Finanzmanagement

(bis BesGr. A 14 SHBesG / EG 14 TVöD-VKA).

Für Beamtinnen und Beamte ist eine Besetzung zunächst im Wege der Abordnung mit dem Ziel der Versetzung vorgesehen. Die dauerhafte Übernahme in das Beamtenverhältnis beim Ausbildungszentrum für Verwaltung steht unter dem Vorbehalt der beamtenrechtlichen Voraussetzungen und der Zustimmung der jeweils zuständigen Dienststellen.

Die Fachgruppe Verwaltungsbetriebswirtschaft gliedert sich an der VAB in die Teilbereiche finanzwirtschaftliche Grundlagenfächer (insb. VBwL), kommunales Finanzmanagement, Verwaltungsmanagement, Rechnungswesen sowie Führung und Kommunikation.

Die VAB ist Teil des Ausbildungszentrums für Verwaltung (AZV). Das AZV versteht sich als moderner Dienstleister, der seinen Beschäftigten flexible Arbeitszeitregelungen, umfangreiche Personalentwicklungsmaßnahmen sowie ein betriebliches Gesundheitsmanagement bietet.

Die VAB ist als öffentlich-rechtlicher Bildungsträger in den Bereichen Aus- und Weiterbildung für alle Kommunalverwaltungen in Schleswig-Holstein sowie für Landesbehörden tätig. Teilnehmende unserer Lehrgänge sind neben Auszubildenden auch tariflich Beschäftigte, die sich beruflich weiterqualifizieren wollen und Beamtenanwärter*innen des mittleren allgemeinen Verwaltungsdienstes.
Als zuständige Stelle nach dem Berufsbildungsgesetz nehmen wir in allen Lehrgängen die nach den jeweiligen Prüfungsordnungen vorgeschriebenen Zwischen- und Abschlussprüfungen ab.

Wir begreifen die Digitalisierung als Chance, unsere Lehrgänge modern, teilnehmenden zentriert und praxisorientiert zu gestalten. Neben der Entwicklung von Blended-Learning-Konzepten beschäftigen wir uns deshalb auch mit Konzepten des digital gestützten, eigenständigen und agilen Lernens.

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