Facherzieher Inklusion – Rudow – schulnaher Einsatz (m/w/d)

Im schulnahen Arbeitsfeld werden Rolle, Zielgruppe, Unterrichtsnähe und Abstimmungswege früh eingeordnet. Wir planen so, dass pädagogische Arbeit vor Ort nicht improvisiert werden muss, sondern zu dir und deinem Lebensrhythmus passt.

Gerade bei lebendigen Gruppen und engen Übergängen hilft eine Fachkraft, die ruhig kommuniziert und Absprachen zuverlässig mitträgt. Damit du im Einsatz gut arbeiten kannst, werden Zeiten, Wege und Details rund um den Einsatz klar abgestimmt.

SO BLEIBT DEIN SCHULNAHER EINSATZ GUT STRUKURIERT:

• Planbare Zahlungen im Jahresverlauf: Urlaubs- und Weihnachtsgeld ergänzen dein Gehalt über den Monatslohn hinaus.
• Transparenz vor Einsatzbeginn: ab 19 € pro Stunde werden nachvollziehbar benannt, damit du den schulnahen Rahmen realistisch bewerten kannst.
• Realistische Einsatzfenster: Vollzeit, Teilzeit oder Minijob – Dein Arbeitsmodell wird so besprochen, dass Schulalltag und persönliche Planung zusammengehen.
• Faire Urlaubsabstimmung: Urlaubswünsche werden nachvollziehbar besprochen und nicht pauschal abgewiesen.
• Klare Regelung für freie Tage: mindestens 25 Urlaubstage schaffen Raum zum Abschalten und sorgen für einen guten Ausgleich im Jahr.

DAMIT PASST DU GUT IN UNSERE SOZIALEN UND PÄDAGOGISCHEN EINSÄTZE:

• Du bringst eine pädagogische Ausbildung mit und hast Teilhabe, Integration oder inklusive Praxis bereits fachlich vertieft.
• Für Einsätze im pädagogischen Bereich brauchst du sicheres Deutsch in Wort und Schrift, mindestens auf B2-Niveau.
• Gerade im schulnahen Alltag gibst du Orientierung, indem du Absprachen, Wechsel und wiederkehrende Abläufe verlässlich mitträgst.
• In unbekannten Bereichen orientierst du dich rasch und bringst dich verlässlich ein.

SO VERBINDEST DU STRUKTUR, BEZIEHUNG UND TEAMARBEIT IM SCHULNAHEN ALLTAG:

• Du ordnest Entwicklungen und Absprachen so ein, dass Begleitung in Schule, Jugendhilfe oder familiennahen Hilfen nachvollziehbar weitergeführt werden kann.
• In wiederkehrenden Abläufen gibst du Orientierung, ohne den Alltag unnötig zu verengen.
• Ein klarer Austausch mit Familien, Bezugspersonen und weiteren Beteiligten unterstützt einen verlässlichen Alltag im familiären und sozialen Umfeld.
• Du ordnest Beobachtungen so ein, dass das Team im nächsten Schritt sicher anschließen kann.

Du willst wissen, ob Schulalltag, Zeitfenster und Rolle zu deiner Arbeitsweise passen? Wir sortieren konkrete Einsatzfenster gern mit dir. Im ersten Austausch sortieren wir Zielgruppe, Tagesstruktur und Zuständigkeiten so, dass du den Einsatz realistisch einschätzen kannst.

KURZ ERKLÄRT FÜR SCHULNAHE UND FAMILIENNAHE BEREICHE:

Läuft der Arbeitsvertrag direkt über biac?

Ja. Dein Vertrag läuft mit biac, während du in abgestimmten Einsätzen pädagogische Partner-Einrichtungen unterstützt.

Wie läuft die Abstimmung mit Team, Schule oder Jugendhilfe vor dem Einsatz?

Wie das Team in Schule oder Jugendhilfe arbeitet, wer zuständig ist und was von dir in der Teamarbeit erwartet wird, besprechen wir vorab und konkret.

Gibt es feste oder planbare Zeiten?

Ja, soweit es der Einsatz zulässt. Wir besprechen typische Zeitfenster, freie Tage und notwendige Übergaben, bevor du dich entscheidest.

Kann ich angeben, ob ich eher in klaren Tagesstrukturen arbeiten möchte?

Ja. Gerade zwischen pädagogischen, schulnahen und betreuungsnahen Einsatzfeldern unterscheiden sich Tagesabläufe stark. Solche Präferenzen helfen bei der Auswahl.

Stellen-ID: BIAC-ERZ-0407