Konrektorin/Konrektor (m/w/d) als die ständige Vertreterin/der ständige Vertreter der Leiterin/[...]

Konrektorin/Konrektor (m/w/d) als die ständige Vertreterin/der ständige Vertreter der Leiterin/des Leiters einer Grundschule mit mehr als 80 bis zu 180 Schülerinnen und Schülern

Von der Bewerberin/dem Bewerber wird die selbstständige und eigenverantwortliche Wahrnehmung der Aufgaben erwartet, die sich aus dem Schulgesetz, der Dienstordnung, dem schulinternen Geschäftsverteilungsplan, dem Erlass zum Ausschreibungs- und Auswahlverfahren zur Besetzung von Stellen vom 2. März 2026 (ABl. 03/2026, S. 88 ff.) und den allgemeinen Hinweisen zu den Ausschreibungen im Hessenportal ergeben.

Weiterhin wird die Wahrnehmung folgender Aufgaben besonders gefordert:

• Führung der Amtsgeschäfte als die ständige Vertreterin/der ständige Vertreter der Leiterin/des Leiters einer Grundschule
• Förderung der Schulentwicklung und der Unterrichtsqualität
• Übernahme von Aufgaben gemäß Geschäftsverteilungsplan (z. B. Erstellung des Stunden- und Vertretungsplanes, …)
• Unterstützung bei der Organisation des Pakts für den Ganztag
• Organisation und Mitgestaltung der Übergänge von der Kindertagesstätte und zur weiterführenden Schule
• Anwendung der Schulverwaltungssoftware LUSD und PPB

Unsere Anforderungen

• Lehramt an Grundschulen
• Mehrjährige Unterrichtserfahrung in der Grundschule
• Kompetenzen und Qualifikationen, die als besonders relevant angesehen werden:
  • Erfolgreiche Tätigkeit in schulischen oder in im schulischen Interesse liegenden Ämtern und Aufgaben
  • Unterrichtliche Kompetenzen, insbesondere
    • Diagnose- und Förderkompetenz
    • Erfahrungen im inklusiven Unterricht
    • Erziehungs- und Beratungskompetenz
    • Erfahrungen in der Arbeit mit digitalen Medien und deren Einsatz im Unterricht
  • Fähigkeiten und Erfahrungen in der Mitgestaltung von Schule
    • Bei der Weiterentwicklung der Medienbildung und Digitalisierung
    • Im Bereich der weiteren Entwicklung des Ganztagsangebotes einer Schule im "Pakt für den Ganztag"
    • Im Bereich der Gesundheitsförderung
  • Selbstkompetenz, insbesondere
    • Innovationsfähigkeit und Initiative
    • Planungs- und Organisationsfähigkeit
  • Soziale Kompetenz, insbesondere
    • Kooperations-, Kommunikations- und Konfliktfähigkeit
    • Motivationsfähigkeit
    • Entscheidungs- und Urteilsfähigkeit
    • Genderkompetenz
  • Kenntnisse im Personalvertretungsrecht

Gleichstellung

Das Land Hessen fördert aktiv die Gleichstellung aller Beschäftigten. Wir begrüßen deshalb Bewerbungen von allen Menschen, unabhängig von ethnischer Herkunft und Nationalität, deren Geschlecht und geschlechtlicher Identität, Religion und Weltanschauung, Behinderung, Alter oder sexueller Identität.