Werkstudent*in (w/m/d) Training für Softwareentwicklung & Produktmanagement

Werkstudent*in (w/m/d) Training für Softwareentwicklung & Produktmanagement
Arbeitsmodell: Hybrid (mobil oder vor Ort), 15 h/Woche, Befristet, Standort: Forchheim – Bayern – Deutschland.

Aufgaben und Verantwortlichkeiten

• Erstellung und Testung neuer didaktischer Konzepte für agiles Lernen in virtueller und Schulungsraum-Umgebung.
• Kuratiere, erstelle und bearbeite Inhalte für moderne e‑Learning Plattformen wie SkillUp und ConceptBoard, inklusive Aufnahmen, Bearbeitung und Integration von Videos in Lernpfade.
• Unterstützung bei der Beantwortung von Mitarbeitendenfragen zu internen Onlineplattformen sowie Betrieb der Plattformen, z. B. Fehlerbehebung und Rechteverwaltung.
• Planung und Organisation von Events, sowohl online als auch vor Ort, einschließlich Meetings, Messestand, Barcamp, Hackathon und Zertifizierungsinterviews.

Qualifikationen und Erfahrung

• Aktuelles Studium (Bachelor oder Master) in Pädagogik, Psychologie, Informatik, Medizintechnik, Medien oder vergleichbaren Fachrichtungen.
• Verfügbarkeit von mindestens 1 Jahr.
• Gute MS‑Office‑Kenntnisse – insbesondere PowerPoint, Excel und MS Teams.
• Kenntnisse in mindestens einer Software für Videoschnitt oder Bildbearbeitung (z. B. Adobe Photoshop, Premiere Pro, Canva oder vergleichbar).
• Erste Erfahrungen mit AI‑Tools sind von Vorteil.

Profil und Fähigkeiten

• Sehr gute Englisch‑ und gute Deutschkenntnisse in Wort und Schrift.
• Freude am Erlernen neuer Tools und an modernen Technologien sowie an unterstützenden Aufgaben.
• Neugier, Proaktivität und Fähigkeit, sowohl technisch als auch strategisch zu denken.
• Klare Kommunikation und Teamfähigkeit in einem kollaborativen, agilen Umfeld.
• Eigenständige Arbeitsweise und selbstständige Problemlösung.
• Hands‑on‑Mentalität und Motivation, aktiv an sinnvollen Digitalisierungsinitiativen mitzuwirken.

Wir legen Wert auf Diversität und Chancengleichheit und freuen uns insbesondere über Bewerbungen von Menschen mit Behinderung.