Postdoktoranden-Stelle im Bereich der Bildungswissenschaften (m/w/d)

Kurzüberblick

• Standort: Belval Campus
• Arbeitsmodell: Vollzeit
• Anstellungsart: Festanstellung auf Zeit (36 Monate)

Aufgaben

• Co-Entwicklung und Co-Leitung von Modulen für die globale Bürgerbildung (GCB) für Grundschullehrer und -lehrerinnen
• Untersuchung von Bildungsforschung im Zusammenhang mit der Entwicklung und Implementierung der PD-Module und damit verbundenen Maßnahmen in teilnehmenden Klassen
• Koordinierung von Daten, einschließlich Video-Daten-Sammlung und -Verwaltung, sowie Multi-Level-Datenanalyse
• Ko-Autorentätigkeit und Autorentätigkeit wissenschaftlicher Artikel für Veröffentlichung und Verbreitung
• Verbreitung von Ergebnissen an internationalen wissenschaftlichen Konferenzen
• Koordinierung der Erstellung von Multimedia-Geschichten, die aus den Projekten der teilnehmenden Lehrerinnen und Lehrer generiert werden, um sie als Inspirationsquelle für andere Lehrerinnen und Lehrer zu verbreiten
• Kooperation mit dem Forschungsteam des SciTeach-Centers, einschließlich Partnerlehrerinnen und -lehrern sowie Studienassistentinnen und -assistenten
• Koordinierung von administrativen und organisatorischen Aufgaben innerhalb des Projekts
• Organisation und Teilnahme an projektbezogenen Veranstaltungen
• Coteaching von Bachelor-Kursen in der Lehrerfortbildung

Anforderungen

• Ph.D. in Bildungswissenschaften oder einem verwandten Fach
• Starker Kenntnis qualitativer Forschungsmethoden und Bildungsforschung
• Hintergrund in der GCB oder verwandten Schwerpunkten
• Erfahrung bei der Arbeit mit Grundschulkindern und/oder Lehrerinnen und Lehrern
• Fluency in Englisch erforderlich, und Kenntnis von Deutsch oder Französisch ist erforderlich, da die plurilinguale Teilnehmer und die multilinguale Natur unserer Datenressourcen, Luxemburgisch wird als Vorteil angesehen
• Veröffentlichungsliste, die Einzel- und Ko-Autorenbeiträge in Englisch umfasst
• Projektmanagement- und administrative Fähigkeiten
• Fähigkeit, unabhängig zu arbeiten und in einem Team
• Kenntnis des luxemburgischen Bildungssystems und der formellen Bildungseinrichtungen in Grundschulen wird als Vorteil angesehen

Vorteile

• Multilinguale und internationale Charakter. Modernes Institut mit persönlicher Atmosphäre. Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter aus 90 Ländern. Mitglied der "Universität der Großregion" (UniGR)
• Modernes und dynamisches Universität. Hohe Qualität der Ausstattung. Enge Beziehungen zum Wirtschaftssektor und zum luxemburgischen Arbeitsmarkt. Einzigartiger städtischer Standort mit exzellenter Infrastruktur
• Partner für Gesellschaft und Wirtschaft. Zusammenarbeit mit europäischen Institutionen, innovativen Unternehmen, dem Finanzplatz und zahlreichen nicht-universitärer Partnern wie Ministerien, lokalen Behörden, Verbänden, NGOs …

Antragstellung

• Anträge in Englisch sollten folgende Unterlagen enthalten:
• Kurriculum Vitae mit Kontaktdaten, Berufserfahrung und Liste der Veröffentlichungen
• Brief, in dem die Motivation für die Antragstellung auf die angebotene Forschungsposition und/oder das Projekt dargelegt wird, einschließlich der Darstellung, wie Hintergrund, Interessen und Karriereziele mit den Zielen des Projekts übereinstimmen
• Transkript aller Module und Ergebnisse von Hochschullehrgängen
• Veröffentlichungsliste
• Kontaktinformationen von mindestens drei akademischen Referenten