Heilpädagog*in (w/m/d)

• ein interessanter, verant­wortungs­voller Arbeits­platz mit großem Gestaltungs­spielraum
• gute Anleitung und Einarbeitung in das Arbeits­feld sowie ein gutes Arbeits­klima in einem motivierten Team
• eine leistungs­gerechte Vergütung nach dem TV-L
• die Möglichkeit zur persön­lichen und fach­lichen Weiter­entwicklung mithilfe von weit­reichenden internen, aber auch externen Fort­bildungs­angeboten
• verschiedenste und ständig aktuelle Benefits und Rabatt­aktionen durch unsere Corporate Benefits
• Vereinbarkeit von Beruf und Familie durch unsere klinik­eigene Kita und viele verschiedene Arbeits­zeit- und Teilzeit­modelle
• Mobilität, gesichert durch JobRad und Jobticket
• Gesundheitsförderung durch Kurse unseres betrieb­lichen Gesundheits­managements, unsere Betriebs­sport­gruppen oder unseren klinik­eigenen Fitness­raum

Ein wertschätzender Austausch und Angebote zur individuellen Work-Life-Balance sowie zur Verein­barkeit von Familie und Beruf sind bei uns wichtiger Bestand­teil. Ob betriebliches Gesundheits­management, die klinikeigene Kita oder die schöne Arbeits­umgebung − bei uns können Sie die täglichen Heraus­forderungen gelassen meistern.

• Sie wirken in unserem multi­professionellen Team der Instituts­ambulanz am Standort Weinsberg mit
• Evaluierung des Entwicklungs­standes von Kindern und bei Bedarf Dokumentation des Entwicklungs­verlaufes
• Durchführung heil­pädagogischer Entwicklungs­begleitung und -förderung und ggf. damit verbundene Eltern­arbeit
• heilpädagogische und Intelligenz-Diagnostik bei Vorschul­kindern
• Verhaltensbeobachtung zur diagnostischen Einschätzung
• Förderung persön­licher Ressourcen und Fähig­keiten unserer Patient*innen
• co-therapeutische Tätig­keiten in enger Absprache mit unseren Fall­führer*innen
• Durchführung von Gruppen­angeboten
• Dokumentation und Berichts­wesen in der elektronischen Patienten­akte

• abgeschlossenes Studium der Heil­pädagogik oder abgeschlossene Ausbildung zur Heil­pädagog*in
• Freude am Umgang auch mit jugend­lichen Patient*innen
• Einfühlungs­vermögen und freund­liches Auftreten im Umgang mit psychisch erkrankten Kindern und Jugend­lichen
• Verantwortungs­bewusstsein und Engagement
• eine hohe persönliche und soziale Kompetenz, verbunden mit Eigen­initiative und der Fähig­keit zur Eigen­reflexion
• Freude an der inter­disziplinären und team­orientierten Arbeit